12o μάθημα | παρουσιάσεις συσκευασιών

- Παρουσίαση των συσκευασιών αυγών που κατασκευάστηκαν στο πλαίσιο της 2ης άσκησης του εξαμήνου.
- Συζήτηση - ανατροφοδότηση - σχολιασμός.
- Σύντομη περιγραφή των ζητούμενων για την 3η και τελική άσκηση του εξαμήνου, η οποία θα παρουσιαστεί την ημέρα των εξετάσεων.

Συγχαρητήρια σε όλους για τη συνέπεια καθώς και για το αποτέλεσμα των εργασιών σας!

11ο μάθημα | ιταλικό design

1ο μέρος:

Προβολή του ντοκιμαντέρ για την ιστορία και το σχεδιασμό της Vespa (Piaggio)
Συζήτηση - σχολιασμός με αφορμή το ντοκιμαντέρ. Μεταξύ άλλων, συζητήθηκαν τα εξής:
- κοινωνικές, πολιτισμικές και οικονομικές συνθήκες που οδήγησαν στη γέννηση της Vespa
- στοιχεία τεχνολικής και τυπολογικής καινοτομίας του αντικειμένου
- η έννοια του φύλου στο βιομηχανικό προϊόν

2ο μέρος:

Μέσα από πολυάριριθμα παραδείγματα χαρακτηριστικών αντικειμένων και σχεδιαστών, παρουσιάστηκαν οι τάσεις και τα ρεύματα στο ιταλικό design από το 60 μέχρι σήμερα. Μεταξύ άλλων εξετάστηκαν:
- το ιταλικό κίνημα του anti-design
- radical design
- studio Alchimia (Alessandro Mendini)
- studio 65
- το κίνημα Memphis (Ettore Sottsass)
- η ανάδυση του μεταμοντέρνου κινήματος στην αρχιτεκτονική και το design

Ακομη, μελετήθηκε ο πολυσύμαντος ρόλος των σχεδιαστικών οίκων της Ιταλίας στην παγκόσμια σχεδιαστική σκηνή, από τη γέννηση και την περίοδο της ακμής τους μέχρι την πρόσφατη σταδιακή τους αποκαθήλωση. Μελέτες περιπτωσης:
- Italdesign Giugiaro
- Bertone
- Pininfarina

10ο μάθημα | γαλλικό design

Στο πλαίσιο της σειράς μαθημάτων με θέμα την εθνική ταυτότητα των προϊόντων, προβλήθηκε το ντοκυμαντέρ "Design Classics - The Citroen DS". Συζητήθηκαν ζητήματα όπως:
  - η φιλοσοφία ως διαμορφωτής κουλτούρας στη Γαλλία
  - η σχεδιαστική προσέγγιση της "γαλλικής σχολής"
  - η μετάβαση από την "αλχημεία της ταχύτητας" στην "απόλαυση του ταξιδιού"
  - καινοτομία και επαναπροσδιορισμός της έννοιας του ταξιδεύειν
  - τεχνολογικές καινοτομίες και σημειολογικές προσεγγίσεις της DS



Ακολούθησε προβολή ενός ακόμη παραδείγματος της γαλλικής ταυτότητας στο σχεδιασμό αυτοκινήτων: το Renault Avantime. Μεταξύ άλλων συζητήθηκαν:
  - η ανάκτηση της γαλλικής ταυτότητας στο σχεδιασμό
  - η γέννηση της κατηγορίας των πολυχρηστικών αυτοκινήτων ενός όγκου
  - αποσαφήνιση των όρων πολυ-μορφικός/-χρηστικός, monovolume, Multi Purpose Vehicle (MPV)
  - η επέκταση της ιδέας του πολυχρηστικού αυτοκινήτου σε άλλες κατηγορίες (Twingo)
  - το Renault Avantime ώς ένα ακραίο πείραμα και εκφραστής της κατηγορίας των crossover (αυτοκίνητα που προκύπτουν από την επιμειξία τύπων)

Τέλος εξετάστηκαν δύο ακόμη μελέτες παραδείγματος (case studies) του σύγχρονου γαλλικού βιομηχανικού design: οι αδελφοί Bouroullec (Ronan & Erwan) και ο Philippe Starck, καθώς και η περίπτωση του Jean Prouve με το τραπέζι compass.

______________________________________________
συνιστώμενη περαιτέρω μελέτη

για τη Citroen DS:

- διαβάστε το κείμενο που ο Roland Barthes εμπνεύστηκε από αυτή, ως υπόδειγμα σημειολογικής ανάλυσης του σχεδιασμού αυτοκινήτων εδώ
- διαβάστε το κείμενο "Επιστημονικότητα και Ποίηση της Αυτοκίνησης" εδώ

Tο ζήτημα της εθνικής ταυτότητας αναλύεται διεξοδικά στο 6ο κεφάλαιο του βιβλίου "Πολιτισμός της Αυτοκίνησης: Design & Styling" (διανέμεται από τη σύστημα Εύδοξος και είναι διαθέσιμο στη βιβλιοθήκη). Στο 3ο κεφάλαιο του ίδιου βιβλίου, αναλύεται το εσωτερικό του αυτοκινήτου ως χώρος διαβίωσης και η γέννηση των voitures à vivre 

9ο μάθημα | βρετανικό design

μέρος 1ο

Στο πλαίσιο της σειράς μαθημάτων με θέμα την εθνική ταυτότητα των προϊόντων, προβλήθηκε το ντοκυμαντέρ: "Design Classics: The K6 Telephone Box" για τον κλασικό τηλεφωνικό θάλαμο της Μ.Βρετανίας.

Ακολούθησε σχολιασμός και συζήτηση. Εξετάστηκαν έννοιες όπως:
- η γέννηση του τηλεφωνικού θαλάμου Κ6 στο πολιτισμικό πλαίσιο της Βρετανίας (μορφολογία - συμβολισμοί)
- Βρετανική εθνική ταυτότητα στο σχεδιασμό
- ο ρόλος της παράδοσης στο design

2ο μέρος

Παρουσιάστηκαν και σχολιάστηκαν επιλεγμένα αντικείμενα-ορόσημα του Βρετανικού design όπως:
- το λονδρέζικο ταξί (Hockney carriage ή black cab)
- το κόκκινο διώροφο λεωφορείο (double-decker bus)
- η μίνι φούστα (mini skirt by Mary Quant)
- το Concorde
- ο διαγραμματικός χάρτης του μετρό του Λονδίνου (London Underground map by Harry Beck)



Η περίπτωση του διαγραμματικού χάρτη του μετρό εξετάστηκε σε συνδυασμό με την ιστορία του δημιουργού Harry Beck, όπως γλαφυρά περιγράφεται στο απόσπασμα του βιβλίου "Επόμενη Στάση: Χαμένες Λεωφόροι - μια περιδιάβαση στην κοσμογονία της αμερικανικής και της ευρωπαϊκής μητρόπολης" των Ν.Μπαλτά και Π.Βλαντή (σελ. 36-41).
Περισσότερα για την ιστορία του London Tube Map μπορείτε να δείτε στο ντοκυμαντέρ της σειράς Design Classics παραπάνω.




  έτσι, για διασκέδαση...

_______________________________

• με αφορμή τον τηλεφωνικό θάλαμο Κ6, γνωρίστε δέκα αντικείμενα-ορόσημα του βρετανικού design και διαβάστε γι' αυτά στο κείμενο "Δέκα με τόνο"

8ο μάθημα | εργονομία

Εισαγωγή στην Εργονομία 

Κατά τη διάρκεια της εισαγωγής στην εργονομία και μέσα από μια διαδικασία παρατήρηρησης και διάδρασης με φυσικά αντικείμενα (καρέκλες / τηλεχειριστήρια) εξετάστηκαν οι βασικοί παράγοντες της εργονομίας:

1 - Φυσικοί/σωματικοί εργονομικοί παράγοντες: Ανθρωπομετρία, Εμβιομηχανική (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας του σώματος)
2 - Ψυχολογικοί εργονομικοί παράγοντες: Απτική Αντίληψη, Ακουστική Αντίληψη, Οπτική Αντίληψη, Νόηση (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας του νου)
3 - Οργανωτικοί εργονομικοί παράγοντες (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας ομάδων και κοινωνιών)

Εξετάσθηκαν επίσης οι έννοιες όπως:

• εννοιολογικά μοντέλα
• ιεράρχηση προτεραιοτήτων
• περιορισμοί
• διαθεσιμότητες
• αναπληροφόρηση
• φυσική αντιστοίχιση

________________________________

• σημειώσεις για την εργονομία από τον κατάλογο της έκθεσης "Ergonomics Real Design" εδώ

• περισσότερα για την έκθεση "Ergonomics Real Design" στο Design Museum του Λονδίνου εδώ

________________________________

2η άσκηση εξαμήνου

Η εκφώνηση της 2ης άσκησης που καλείστε να εκπονήσετε κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ανακοινώθηκε, αναλύθηκε και έχει αναρτηθεί στη δεξιά στήλη στο σύνδεσμο (Ασκήσεις Β.Σ. 1 / 2η άσκηση εξαμήνου)

7ο μάθημα | ιαπωνικό design

μέρος 1ο

Στο πλαίσιο της σειράς μαθημάτων με θέμα την εθνική ταυτότητα των προϊόντων, προβλήθηκε το ντοκυμαντέρ "Design Classics - The Sony Walkman". Ακολούθησε σχολιασμός και συζήτηση.

Το μάθημα επικεντρώθηκε στη μελέτη και ανάλυση ενός κλασικού αντικειμένου στην ιστορία του design: του "Walkman" της Sony. Το περιεχόμενο της συζήτησης, ανέδειξε τον πολύπλευρο ρόλο των αντικειμένων , όχι μόνο στην ιστορία του σχεδιασμού, αλλά και μέσα στο γενικότερο κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο στο οποίο γεννήθηκαν. Για τη διερεύνηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της ιαπωνικής κουλτούρας, αναγνώσθηκαν αποσπάσματα από το βιβλίο του Junichiro Tanizaki "το εγκώμιο της σκιάς".
Εξετάστηκαν:
- το Walkman ως νέα αστική στρατηγική
- η εθνική ταυτότητα των ιαπωνικών προϊόντων
- ακούσια και εκούσια ενσωμάτωση στοιχείων εθνικής ταυτότητας στο design


μέρος 2o

Παρουσιάστηκαν επιλεγμένα αντικείμενα στην αιχμή του σύγχρονου ιαπωνικού design:
 - 50 manga chairs by Nendo (Milan Design Week 2016)
 - Nendo chocolatexture (Maison etObjet 2015)
 - Time is Time by Citizen (Milan Design Week 2016)
 - Lexus - an encounter with anticipation (Milan Design Week 2016)
 - Toyota Setsuna concept (Milan Design Week 2016)
Ακολούθησε συζήτηση με θέμα την πρόσφατη μεταστροφή του ιαπωνικού design προς μια πιο συνειδητή υιοθέτηση και προβολή στοιχείων της εθνικής κουλτούρας στο σχεδιασμό:

 - η ανάδειξη των ελασσόνων αισθήσεων (αφή, όσφρηση, γεύση) στην αντίληψη των αντικειμένων
 - η εννοιολογική προσέγγιση στο σχεδιασμό ως σύγχρονη στρατηγική επικοινωνίας με τον καταναλωτή
 - ο παράγοντας του χρόνου στο σχεδιασμό και η επαναφορά της παραδοσιακής συνθήκης των αντικειμένων που επιζούν από γενιά σε γενιά (σε αντίθεση με τη συνθήκη του εφήμερου στη βιομηχανική κοινωνία)

_______________________________

Μελετήστε προσεκτικά τους ενεργούς συνδέσμους (links)! Παρακολουθήστε το ντοκυμαντέρ Design Classics - The Sony Walkman" εδώ

6ο μάθημα | ανάλυση 3 σχεδιαστικών projects

 Παρουσίαση τριών ενδεικτικών σχεδιαστικών projects με ανάλυση της διαδικασίας σχεδιασμού: συνθετικές αρχές, λειτουργικοί και εργονομικοί παράγοντες, επιλογή υλικών, μέθοδοι κατασκευής.

1. Σχεδιασμός του εξωτερικού κελύφους της φοιτητικής Formula ART (Aristotle Racing Team) από φοιτητές του εργαστηρίου του μαθήματος, το έτος 2010-11. Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ

2. Σχεδιασμός Αυτόματης Μονοκέφαλης Κεντητικής Μηχανής για λογαριασμό της Husqvarna VIKING ( υπεύθυνος design: Γ.Λιαμάδης σε συνεργασία με την Compucon S.A.)

3. Σχεδιασμός εξοπλισμού μεταφερόμενης αίθουσας πειραμάτων και επιδείξων για το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ από το διδάσκοντα Γ.Λιαμάδη. Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ

5ο μάθημα | Dieter Rams

Dieter Rams - Μια εμβληματική μορφή του γερμανικού design

- Προβολή του ντοκυμαντέρ "Who is Mr. Braun?"
- Συζήτηση - Παρατηρήσεις
- Παρουσίαση των 10 αρχών του καλού design κατά τον Dieter Rams
- Η επιρροή του Dieter Rams στη δουλειά του Jonathan Ive


___________________________________

Οι 10 αρχές του καλού design κατά τον Dieter Rams εδώ

4ο μάθημα | objectified

1o μέρος:
- Προβολή του ντοκυμαντέρ: "Objectified"



2ο μέρος:
Συζήτηση. Σχολιάστηκαν ζητήματα όπως:

• ιδεολογία και εκδημοκρατισμός του design (democratization of design)
• ο ρόλος του designer ως διαμορφωτή κουλτούρας (the designer as culture generator)
• συναισθηματικός σχεδιασμός (emotional design)
• βιώσιμος / οικολογικός σχεδιασμός (sustainable design)
• η λειτουργία (ρόλος) του εννοιολογικού σχεδιασμού (conceptual design)
• εθνική ταυτότητα και πολιτισμική λειτουργία του αντικειμένου (national identity and cultural context in design)

3o Μάθημα | Μουσειολόγος του Μέλλοντος | Le Bic Cristal

α΄ μέρος:

ανάγνωση των κειμένων σας στο πλαίσιο της άσκησης "ο Μουσειολόγος του μέλλοντος" (1η άσκηση εξαμήνου) σε μορφή παιχνιδιού-γρίφου. Σχολιασμός / συζήτηση. Όσοι δεν παραδώσατε το κείμενο της άσκησης, θα πρέπει να το ετοιμάσετε και να το αναρτήσετε όπως προβλέπεται στην εκφώνηση για την επόμενη φορά.

β΄μέρος: 

προβολή του ντοκιμαντέρ "Le Bic Cristal" της σειράς "Design" της Arte France, με θέμα το στυλό διαρκείας Bic. Η προβολή έγινε στο πλαίσιο της προετοιμασίας σας για την τελική άσκηση του εξαμήνου, ως δείγμα ανάλυσης ενός αντικειμένου-ορόσημου στην ιστορία του design.

_______________________________

παρακολουθείστε το ντοκιμαντέρ στον παραπάνω σύνδεσμο

2ο μάθημα | η γλώσσα των πραγμάτων

α' μέρος:
Διάλεξη με τίτλο: "Η γλώσσα των πραγμάτων"

Η διάλεξη περιλαμβάνει δύο μέρη:
1ο : ο σχεδιασμός ως γλώσσα επικοινωνίας
2ο : οπτικές του design

β΄ μέρος:

- ανάγνωση αποσπασμάτων από το βιβλίο: "ο Παπαλάγκι" (εκδόσεις ύψιλον) ως παράδειγμα "αποκλίνουσας σκέψης". 

- ο ρόλος και η σπουδαιότητα της "αποκλίνουσας σκέψης" ("thinking out of the box") στον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε και σχεδιάζουμε τον κόσμο μας.

- εισαγωγή στην 1η άσκηση του εξαμήνου

__________________________________

1η άσκηση εξαμήνου:

Βρείτε την αναλυτική εκφώνηση της άσκησης στη δεξιά στήλη (Ασκήσεις Β.Σ. 1 / 1η άσκηση εξαμήνου). Η άσκηση πρέπει να ολοκληρωθεί μέχρι το επόμενο μάθημα (Τρίτη 18 Οκτωβρίου) και το κείμενό σας να αναρτηθεί σε μορφή σχολίου κάτω από το κείμενο της εκφώνησης, συνοδευόμενο από το όνομά σας και το όνομα του αντικειμένου.

____________________________

κατεβάστε και διαβάστε το κείμενο της σημερινής διάλεξης εδώ

1ο μάθημα | εισαγωγή - παρατήρηση και σχολιασμός χρηστικών αντικειμένων

α' μέρος

• Εισαγωγή στο αντικείμενο του Βιομηχανικού Σχεδιασμού και τους στόχους του μαθήματος.

• Μεθοδολογία και περιεχόμενο των μαθημάτων Βιομηχανικού Σχεδιασμού 1-4

• Δραστηριότητες του εργαστηρίου του μαθήματος

             - διδακτικές δραστηριότητες

             - ερευνητικό έργο

             - workshops

             - διεπιστημονικές συνεργασίες

• Παρακολούθηση - παρουσίες

• Διευκρινίσεις - Συζήτηση

β' μέρος 

• Παρατήρηση - σχολιασμός χρηστικών αντικειμένων από τη συλλογή του εργαστηρίου

• Εισαγωγή σε έννοιες όπως: λειτουργικότητα, εργονομία, αισθητική, εννοιολογικός σχεδιασμός, τεχνολογική και ανθρωποκεντρική καινοτομία (technology-driven innovation, human-centered innovation)

ανακοίνωση | έναρξη μαθημάτων 2016-17

§   Τί είναι ο Βιομηχανικός Σχεδιασμός;

§   Ποιές είναι οι ερευνητικές δραστηριότητες και οι πρακτικές του εφαρμογές;

§   Πώς σχεδιάζονται τα αντικείμενα της καθημερινότητάς μας;

§   Τί είναι η λειτουργικότητα, η εργονομία και η σημειωτική;

§    Πώς το design μπορεί να συμβάλλει στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου;

Αυτά και πολλά ακόμη ερωτήματα θα απαντηθούν στον κύκλο μαθημάτων του Βιομηχανικού Σχεδιασμού.

Το ανανεωμένο πρόγραμμα μαθημάτων για το 2016-17 περιλαμβάνει:

-     προσκεκλημένους ομιλητές (ακαδημαϊκούς και designers)

-     οπτικοακουστικές παρουσιάσεις

-     προβολές ταινιών και ντοκιμαντέρ

-     ασκήσεις παρατήρησης

-     σχεδιαστικές και κατασκευαστικές εφαρμογές

Τα μαθήματα Βιομηχανικός Σχεδιασμός 1 και Βιομηχανικός Σχεδιασμός 3 ξεκινούν 
την Τρίτη 4 και Τετάρτη 5 Οκτωβρίου αντίστοιχα (15:οο-18:οο)

Η παρουσία όλων των ενδιαφερομένων φοιτητών

στην πρώτη συνάντηση κρίνεται απαραίτητη.

Είστε όλοι ευπρόσδεκτοι.

Καλή χρονιά!

Ο διδάσκων

Γιώργος Λιαμάδης

www.industrialdesign-1.blogspot.gr  |  ww.industrialdesign-3.blogspot.gr

__________________________________________________


ΑΛΛΑΓΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ  ΕΤΟΥΣ

από εδώ και πάνω σημειώσεις του 2016 - 2017

__________________________________________________

Ανακοίνωση - επαναλειπτική παράδοση (οριστική)

Η επαναλειπτική παράδοση στο πλαίσιο της εξεταστικής Σεπτεμβρίου, θα γίνει την Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου στις 15:00 ακριβώς.

Παρακαλείστε να τακτοποιήσετε τις υποχρεώσεις σας τη συγκεκριμένη ημερομηνία και ώρα καθότι δεν θα υπάρξουν εξαιρέσεις. Η παράδοση αυτή έχει ήδη προγραμματιστεί κατ' εξαίρεση και μετά από αίτημα όσων για διάφορους λόγους δεν παρέδωσαν στις 5 Σεπτεμβρίου.

Ανακοίνωση - τελική παράδοση

Μετά από αίτημά σας και προκειμένου να δοθεί περισσότερος χρόνος για την ολοκλήρωση των κατασκευών σας (κάθισμα ή πολυλειτουργικό αντικείμενο επίπλωσης από χαρτόνι οντουλέ), η ημερομηνία τελικής παράδοσης μετατίθεται πέραν της προγραμματισμένης ημερομηνίας των εξετάσεων για την

ΠΕΜΠΤΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ, ώρα 18:00.

Καλή επιτυχία!

εξετάσεις

Τη γραπτή εξέταση ακολούθησε η επίδειξη και προφορική παρουσίαση των projects (καθίσματα / πολυλειτουργικά αντικείμενα επίπλωσης από χαρτόνι οντουλέ). Η παρουσίαση και ο σχολιασμός έγιναν σε ένα ευχάριστο και φιλικό κλίμα!

11ο μάθημα | επίσκεψη στο ΝΟΗΣΙΣ

Στο πλαίσιο του τελευταίου μαθήματος του εξαμήνου, επισκεφθήκαμε το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.

Το πρόγραμμα συμπεριέλαβε διάλεξη με θέμα: «Αναδρομή στο Σχεδιασμό Αυτοκινήτων: Κοινωνικές και Πολιτισμικές Προεκτάσεις» στο χώρο της βιβλιοθήκης του ΝΟΗΣΙΣ και ακολούθως ξενάγηση στο εκθετήριο των αυτοκινήτων.

10ο μάθημα | Δημήτρης Φράγκος

Στο πλαίσιο του μαθήματος "Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2", την Τρίτη 17 Μαϊου υποδεχθήκαμε με ιδιαίτερη χαρά ως προσκεκλημένο ομιλητή τον Εικαστικό, Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Δημήτρη Φράγκο σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα όσο και καταιγιστική διάλεξη με τίτλο "La scavante peinture, la belle architecture et le decorateur d'enfer".

Τον ευχαριστούμε θερμά! 

Ανακοίνωση | Δημήτρης Φράγκος

Στο πλαίσιο του μαθήματος "Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2", την Τρίτη 17 Μαϊου στις 15:00 θα έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε ως προσκεκλημένο ομιλητή τον Εικαστικό, Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Δημήτρη Φράγκο.

Η διάλεξη είναι ανοιχτή στο κοινό. Είστε όλοι ευπρόσδεκτοι.

________________________

βιογραφικό σημείωμα

9ο μάθημα | Milan Design Week

1o μέρος:

Παρουσίαση ενδεικτικών projects που παρουσιάστηκαν στη φετινή εβδομάδα Design του Μιλάνου (Salone del Mobile - Fuorisalone 2016).
- "Open Borders" various installations (Universita Statale)
- "Audi City Lab" (Torre Velasca)
- "Toyota Setsuna" (Superstudio, Zona Tortona)
- "Time is Time" by Citizen (Superstudio, Zona Tortona)
- "50 manga chairs" by Nendo (Zona Brera)

- "Mini Living" by Oke Hauser, Osamu Nishida (ON design) and Jan Wurm (arup) (Zona Tortona)

- "When Objects Dream" by Ecal (Zona Brera)
- "Stanze" μέρος της θεματικής "Design after Design", XXI Triennale di Milano (Palazzo della Triennale)
- "Neo Preistoria - 100 verbi" μέρος της θεματικής "Design after Design", XXI Triennale di Milano (Palazzo della Triennale)
- "Kukan - The invention of space" by Panasonic (Zona Brera)

2o μέρος:

Αναλυτική παρουσίαση των ζητούμενων του μαθήματος για το τέλος του εξαμήνου. Εκφώνηση της τελικής άσκησης. Οδηγίες και εξεταστέα ύλη για τη γραπτή εξέταση του μαθήματος. (δείτε τα σχετικά links στη δεξιά στήλη.

______________________

δείτε αναλυτικές πληροφορίες για όλα τα project της Milan Design Week που παρουσιάστηκαν  στο μάθημα στα πολύ χρήσιμα links παραπάνω. Περιλαμβάνονται αναλυτικά κείμενα τεκμηρίωσης, φωτογραφίες, video και δελτία τύπου!

8ο μάθημα | προγραμματισμένη αχρήστευση

Προγραμματισμένη αχρήστευση - Βιώσιμος σχεδιασμός

Προβολή της ταινίας ντοκυμαντέρ "The Light Bulb Conspiracy" με θέμα τη στρατηγική της προγραμματισμένης αχρήστευσης (planned obsolecence) καθώς και τα προβλήματα που προκύπτουν από αυτήν σε επίπεδο καταναλωτή και περιβάλλοντος.

 Εισαγωγή στις ένοιες της:
-  ποιοτικής αχρήστευσης
-  λειτουργικής αχρήστευσης
-  αισθητικής αχρήστευσης

Σχολιασμός/Συζήτηση

_________________________________

Για την προγραμματισμένη αχρήστευση διαβάστε την αντίστοιχη ενότητα στις σελίδες 72-80 του βιβλίου "Πολιτισμός της Αυτοκίνησης: Design & Styling"

Ακόμη, για τις ιδεολογικές διαφορές στην προσέγγιση του σχεδιασμού και της προγραμματισμένης αχρήστευσης διαβάστε το κείμενο "Το Υποκειμενικό Τείχος των Αντικειμένων" στο blog antikeimena

7o μάθημα | εταιρική ταυτότητα

Παρουσίαση με θέμα: "μορφολογία και αισθητική ως στοιχεία εταιρικής ταυτότητας" (corporate design)
Αναλύθηκε και συζητήθηκε το σχεδιαστικό λεξιλόγιο της εταιρικής ταυτότητας έξι εταιριών (case studies):
- Audi
- Bang & Olufsen
- Leica
- Alessi
- Apple
- Dyson

____________________________________

• Για την εταιρική ταυτότητα διαβάστε το κεφάλαιο 6.2. του διδακτικού βιβλίου ("Πολιτισμός της Αυτοκίνησης, σελίδες 287-302)
• Ένα βραβευμένο επιστημονικό κείμενο για την ενδιαφέρουσα περίπτωση εταιρικής φιλοσοφίας της Alessi, μπορείτε να διαβάσετε εδώ
• Δείτε τον τρόπο με τον οποίο η Apple κατάφερε να ελαχιστοποιήσει τα επιμέρους τμήματα της κατασκευής και τις μεταξύ τους συνδέσεις με το "unibody design" εδώ

6ο μάθημα | γραμμή, επιφάνεια, όγκος

Παρουσίαση με θέμα: "Γραμμή, Επιφάνεια, Όγκος: 3 στοιχεία γεωμετρικής οργάνωσης της σύνθεσης"

Γραμμή:

• ακμές
• αντανακλάσεις
• αρμοί
• δυναμικές / στατικές / εξπρεσσιονιστικές γραμμές (κ.ο.κ.)
• ευθείες, καμπύλες, κυματοειδείς γραμμές

Επιφάνεια:

•  κυρτή / κοίλη
• φορέας της σχεδιαστικής γλώσσας
• οπτική ελαφρότητα
• επίπεδες, πρισματικές, κυματοειδείς, οργανικές επιφάνειες

Όγκος:

• κατανομή των μαζών
• αναλογίες (κενά & πλήρη)
• στιβαρότητα
• αλληλοτεμνόμενοι όγκοι (όριο αλλαγής χρώματος / υλικού)

5o μάθημα | Design στη μετα-βιομηχανική εποχή

Διάλεξη με θέμα: "Design στη Μετα-Βιομηχανική Εποχή"

Παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν έννοιες όπως:

- η εισαγωγή του Η/Υ στο σχεδιασμό
- ψηφιακή αισθητική
- εκφάνσεις της μεταμοντέρνας κουλτούρας στο σχεδιασμό
- ο σύγχρονος, πολυπράγμονας καταναλωτής και τα πολυλειτουργικά αντικείμενα
- η γήρανση του πληθυσμού και το Inclusive Design
- από το φυσικό στο ψηφιακό αντικείμενο
- και ...από το ψηφιακό πίσω στο φυσικό

4ο μάθημα | μαζική παραγωγή

- Προβολή αποσπάσματος από την ταινία Modern Times του Charlie Chaplin [min 00-18]
- Διάλεξη με τίτλο: "Μαζική παραγωγή, μαζική κουλτούρα και κατανάλωση"  [εισηγητής: Γ.Λιαμάδης]

Το μάθημα επικεντρώθηκε στην ιστορία και τις δομές του συστήματος της μαζικής παραγωγής, τη μαζική κατανάλωση και τη μαζική κουλτούρα ως συνδετικό κρίκο ανάμεσα στην παραγωγή και κατανάλωση. Αναλύθηκαν έννοιες όπως:

• Τεϊλορισμός [Taylorism]
• Φορδισμός [Fordism]
• τυποποίηση [standardisation]
• γραμμή παραγωγής [production line]
• εξατομίκευση [customization, personalization]

Εξετάσθηκαν και συζητήθηκαν οι πολύπλευρες συνέπειες της μαζικής παραγωγής στη σύγχρονη οικονομία, την κοινωνία και τον πολιτισμό.



_________________________________________________

• αναλυτικότερα για τη μαζική παραγωγή και κατανάλωση, την εξατομίκευση του προϊόντος και την έννοια της μοναδικότητας του αντικειμένου μπορείτε να διαβάσετε στο διανεμόμενο βιβλίο "Πολιτισμός της αυτοκίνησης: design & styling" (σελ.29-55). Η ανάγνωση των προτεινόμενων αποσπασμάτων κρίνεται απαραίτητη εφόσον ενδέχεται να αποτελέσει εξεταστέα ύλη στο τέλος του εξαμήνου.

• δείτε το διάσημο kitchen debate μεταξύ των Nixon και Khrushchev εδώ