Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2020

μάθημα 10ο | γαλλικό design



Στο πλαίσιο της σειράς μαθημάτων με θέμα την εθνική ταυτότητα των προϊόντων, προβλήθηκαν τα ντοκυμαντέρ "The Citroen DS", "Renault Avantime" και "Velosolex"σε παραγωγή της ARTE. Συζητήθηκαν ζητήματα όπως:
  - η φιλοσοφία ως διαμορφωτής κουλτούρας στη Γαλλία
  - η σχεδιαστική προσέγγιση της "γαλλικής σχολής"
  - η μετάβαση από την "αλχημεία της ταχύτητας" στην "απόλαυση του ταξιδιού"
  - καινοτομία και επαναπροσδιορισμός της έννοιας του ταξιδεύειν
  - τεχνολογικές καινοτομίες και σημειολογικές προσεγγίσεις της DS

______________________________________________
συνιστώμενη περαιτέρω μελέτη

για τη Citroen DS:

- διαβάστε το κείμενο του Roland Barthes "Η νέα Citroen" (γαλλικά, αγγλικά, ελληνικά), ως υπόδειγμα σημειολογικής ανάλυσης του σχεδιασμού αυτοκινήτων εδώ

- διαβάστε το κείμενο του Γιώργου Λιαμάδη "Επιστημονικότητα και Ποίηση της Αυτοκίνησης" εδώ

Tο ζήτημα της εθνικής ταυτότητας αναλύεται διεξοδικά στο 6ο κεφάλαιο του βιβλίου "Πολιτισμός της Αυτοκίνησης: Design & Styling" (διανέμεται από τη σύστημα Εύδοξος και είναι διαθέσιμο στη βιβλιοθήκη). 

ανακοίνωση

 Το μάθημα της Τρίτης 22 Δεκεμβρίου θα πραγματοποιηθεί κανονικά.

Ανακοίνωση και οδηγιές για την τελική υποβολή των εργασιών στο τέλος του εξαμήνου έχει αναρτηθεί στο e-learning. Διαβάστε την προσεκτικά.

Ο διδάσκων

Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2020

μάθημα 9ο | ιαπωνικό design

  μέρος 2o




Παρουσιάστηκαν επιλεγμένα αντικείμενα στην αιχμή του σύγχρονου ιαπωνικού design:
 - 50 manga chairs by Nendo (Milan Design Week 2016)
 - Nendo chocolatexture (Maison etObjet 2015)
 - Time is Time by Citizen (Milan Design Week 2016)
 - Lexus - an encounter with anticipation (Milan Design Week 2016)
 - Toyota Setsuna concept (Milan Design Week 2016)
 - Khora - Wander from Within (Shigeru Uchida & Adrian Cheng)
Ακολούθησε συζήτηση με θέμα την πρόσφατη μεταστροφή του ιαπωνικού design προς μια πιο συνειδητή υιοθέτηση και προβολή στοιχείων της εθνικής κουλτούρας στο σχεδιασμό:
 - η ανάδειξη των ελασσόνων αισθήσεων (αφή, όσφρηση, γεύση) στην αντίληψη των αντικειμένων
 - η εννοιολογική προσέγγιση στο σχεδιασμό ως σύγχρονη στρατηγική επικοινωνίας με τον καταναλωτή
 - ο παράγοντας του χρόνου στο σχεδιασμό και η επαναφορά της παραδοσιακής συνθήκης των αντικειμένων που επιζούν από γενιά σε γενιά (σε αντίθεση με τη συνθήκη του εφήμερου στη βιομηχανική κοινωνία)

Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2020

μάθημα 8ο | ιαπωνικό design

μέρος 1ο



Στο πλαίσιο της σειράς μαθημάτων με θέμα την εθνική ταυτότητα των προϊόντων, προβλήθηκε το ντοκυμαντέρ "Design Classics - The Sony Walkman". Ακολούθησε σχολιασμός και συζήτηση.

Το μάθημα επικεντρώθηκε στη μελέτη και ανάλυση ενός κλασικού αντικειμένου στην ιστορία του design: του "Walkman" της Sony. Το περιεχόμενο της συζήτησης, ανέδειξε τον πολύπλευρο ρόλο των αντικειμένων , όχι μόνο στην ιστορία του σχεδιασμού, αλλά και μέσα στο γενικότερο κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο στο οποίο γεννήθηκαν. Για τη διερεύνηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της ιαπωνικής κουλτούρας έγινε αναφορά στο βιβλίο "White" του Kenya Hara και αναγνώσθηκαν αποσπάσματα από το βιβλίο του Junichiro Tanizaki "το εγκώμιο της σκιάς".
Εξετάστηκαν:
- το Walkman ως νέα αστική στρατηγική
- η εθνική ταυτότητα των ιαπωνικών προϊόντων
- ακούσια και εκούσια ενσωμάτωση στοιχείων εθνικής ταυτότητας στο design

_______________________________

Μελετήστε προσεκτικά τους ενεργούς συνδέσμους (links)! Παρακολουθήστε το ντοκυμαντέρ Design Classics - The Sony Walkman" εδώ

Παρακολουθήστε εδώ ένα χιουμοριστικό βίντεο για τον τρόπο με τον οποία αντιδρούν τα σημερινά παιδιά στη θέα ενός άγνωστου γι' αυτά αντικειμένου - του Walkman!

Τρίτη 1 Δεκεμβρίου 2020

μάθημα 7ο | ιταλικό design


1ο μέρος:

Προβολή του ντοκιμαντέρ για την ιστορία και το σχεδιασμό της Vespa (Piaggio)
Συζήτηση - σχολιασμός με αφορμή το ντοκιμαντέρ. Μεταξύ άλλων, συζητήθηκαν τα εξής:
- κοινωνικές, πολιτισμικές και οικονομικές συνθήκες που οδήγησαν στη γέννηση της Vespa
- στοιχεία τεχνολογικής και τυπολογικής καινοτομίας του αντικειμένου
- η έννοια του φύλου στο βιομηχανικό προϊόν

2ο μέρος:

Μέσα από πολυάριριθμα παραδείγματα χαρακτηριστικών αντικειμένων και σχεδιαστών, παρουσιάστηκαν οι τάσεις και τα ρεύματα στο ιταλικό design από το 60 μέχρι σήμερα. Μεταξύ άλλων εξετάστηκαν:
- το ιταλικό κίνημα του anti-design
- radical design
- studio Alchimia (Alessandro Mendini)
- studio 65
- το κίνημα Memphis (Ettore Sottsass)
- η ανάδυση του μεταμοντέρνου κινήματος στην αρχιτεκτονική και το design



Ακομη, μελετήθηκε ο πολυσύμαντος ρόλος των σχεδιαστικών οίκων της Ιταλίας στην παγκόσμια σχεδιαστική σκηνή, από τη γέννηση και την περίοδο της ακμής τους μέχρι την πρόσφατη σταδιακή τους αποκαθήλωση. Μελέτες περιπτωσης:
- Italdesign Giugiaro
- Bertone
- Pininfarina

Τέλος, εξετάστηκε η ιδιαίτερη περίπτωση του ανατρεπτικού Enzo Mari, του ανθρώπου που χαρακτηρίστηκε ως "η συνείδηση του design"

__________________________

διαβάστε για:

- τα 5 αντικείμενα που καθόρισαν το κίνημα radical design εδώ
- την παρακαταθήκη του radical design που συνεχίζει ως critical design, στο κείμενο της Paola Antonelli "States of Design 04: Critical Design" εδώ
- για την έκθεση "Museum of Italian Design" στην Triennale του Μιλάνο το 2019 εδώ
- για την έκθεση "SuperDesign" με αντικείμενα του ιταλικού radical design στη γκαλερί R & company της Νέας Υόρκης εδώ
- μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη του ανατρεπτικού Enzo Mari εδώ !
- 9 αντικείμενα που αναδεικνύουν την ποικιλομορφία του έργου του Enzo Mari εδώ

προαιρετική άσκηση για την επομενη φορά:

Διαβάστε τις 10 αρχές του καλού design κατά τον Enzo Mari και συγκρίνετέ τις με τις αντίστοιχες του Dieter Rams

Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2020

μάθημα 6ο | Dieter Rams - γερμανικό design



Dieter Rams - Μια εμβληματική μορφή του γερμανικού design

- Προβολή του ντοκυμαντέρ "Who is Mr. Braun?"
- Συζήτηση - Παρατηρήσεις
- Παρουσίαση των 10 αρχών του καλού design κατά τον Dieter Rams
- Η επιρροή του Dieter Rams στη δουλειά του Jonathan Ive

___________________________________

Οι 10 αρχές του καλού design κατά τον Dieter Rams εδώ

Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2020

ανακοίνωση | αργία 17ης Νοεμβρίου

Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση των Πρυτανικών Αρχών, το Πανεπιστήμιο θα παραμείνει κλειστό τη Δευτέρα 16 και Τρίτη 17 Νοεμβρίου λόγω του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου.

Συνεπώς τις δύο αυτές ημέρες δεν θα πραγματοποιηθεί καμία διοικητική ή εκπαιδευτική διαδικασία.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας την Τρίτη 24 Νοεμβρίου. Σε περίπτωση που απαιτηθεί αναπλήρωση προκειμένου να συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός των 13 μαθημάτων ανά εξάμηνο, αυτή θα προγραμματιστεί μελλοντικά κατόπιν συνεννοήσης μεταξύ μας.

Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2020

μάθημα 5ο | μουσειολόγος του μέλλοντος - Bic Cristal

 



α΄ μέρος:
ανάγνωση των κειμένων σας στο πλαίσιο της άσκησης "ο Μουσειολόγος του μέλλοντος" (1η άσκηση εξαμήνου) σε μορφή παιχνιδιού-γρίφου. Σχολιασμός / συζήτηση. Όσοι δεν παραδώσατε το κείμενο της άσκησης, θα πρέπει να το ετοιμάσετε και να το αναρτήσετε όπως προβλέπεται στην εκφώνηση για την επόμενη φορά.

Συζήτηση σχετικά με τη σημασία της αντισυμβατικής / αποκλίνουσας σκέψης στο σχεδιασμό. Σκοπός και στόχοι της άσκησης. Η έννοια του αρχετύπου

β΄μέρος: 
προβολή του ντοκιμαντέρ "Le Bic Cristal" της σειράς "Design" της Arte France, με θέμα το στυλό διαρκείας Bic. Η προβολή έγινε στο πλαίσιο της προετοιμασίας σας για την τελική άσκηση του εξαμήνου, ως δείγμα ανάλυσης ενός αντικειμένου-ορόσημου στην ιστορία του design.

_______________________________

παρακολουθείστε το ντοκιμαντέρ στον παραπάνω σύνδεσμο

Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2020

μάθημα 4ο | ανάλυση 4 σχεδιαστικών projects























α΄ μέρος:

Παρουσίαση τεσσάρων ενδεικτικών σχεδιαστικών projects με ανάλυση της διαδικασίας σχεδιασμού: συνθετικές αρχές, λειτουργικοί και εργονομικοί παράγοντες, επιλογή υλικών, μέθοδοι κατασκευής.

1. Σχεδιασμός του εξωτερικού κελύφους της φοιτητικής Formula ART (Aristotle Racing Team) από φοιτητές του εργαστηρίου του μαθήματος, το έτος 2010-11. Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ

2. Σχεδιασμός Αυτόματης Μονοκέφαλης Κεντητικής Μηχανής για λογαριασμό της Husqvarna VIKING ( υπεύθυνος design: Γ.Λιαμάδης σε συνεργασία με την Compucon S.A.)

3. Σχεδιασμός εξοπλισμού μεταφερόμενης αίθουσας πειραμάτων και επιδείξων για το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ από το διδάσκοντα Γ.Λιαμάδη. Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ . Διαβάστε το σχετικό κείμενο εδώ

4. Σχεδιασμός πρωτοτύπου αυτοκινήτου Aletis στο πλαίσιο της κοινοτικής πρωτοβουλιας Konver. Σύμπραξη Ελληνικής Βιομηχανίας Οχημάτων (ΕΛΒΟ), TWT GmbH, Pininfarina Spa (υπεύθυνος design: Γ.Λιαμάδης) (η παρουσίαση θα γίνει στο επόμενο μάθημα)

β΄ μέρος:

- εισαγωγή στην 1η άσκηση του εξαμήνου
- ανάγνωση αποσπασμάτων από το βιβλίο "Παπαλάγκι" (βλ. βιβλιογραφία)
__________________________________

1η άσκηση εξαμήνου:

Βρείτε την αναλυτική εκφώνηση της άσκησης στη δεξιά στήλη (Ασκήσεις Β.Σ. 1 / 1η άσκηση εξαμήνου). Η άσκηση πρέπει να ολοκληρωθεί μέχρι το επόμενο μάθημα (Τρίτη 10 Νοεμβρίου) και το κείμενό σας να αναρτηθεί σε μορφή σχολίου κάτω από το κείμενο της εκφώνησης, συνοδευόμενο από το όνομά σας και το όνομα του αντικειμένου.

____________________________

Διαβάστε το κείμενο με τίτλο: "Αμφιδρομοι Μετασχηματισμοι Παιδαγωγικου και Αρχιτεκτονικου Λογου: ο σχεδιασμος της αιθουσας πειραματων και επιδειξεων του Noesis" εδώ
Το κείμενο παρουσιάστηκε με τη μορφή επιστημονικής ανακοίνωσης στο Διεπιστημονικό Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή “Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού? Όταν η συνθήκη αγωγής και εκπαίδευσης τέμνεται με την καθημερινότητα της πόλης”, Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών και Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΑΠΘ, Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση» ΑΠΘ, Αρχιτεκτονικές Σχολές ΕΜΠ και Πολυτεχνείου Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ΚΕ.Δ.Ε.Α. ΑΠΘ, 19-21 Μαϊου 2017
και περιλαμβάνεται στον τόμο "Παιδική Χωρική Αφηγηματικότητα: Πόλη - Παιχνίδι - Εκπαίδευση", επιμέλεια: Τσουκαλά Κ., Γερμανός Δ., εκδόσεις Επίκεντρο, ISBN 9789604589159, Θεσσαλονίκη 2020

Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2020

μάθημα 3ο | objectified



1o μέρος:
- Προβολή του ντοκυμαντέρ: "Objectified"



2ο μέρος:
Συζήτηση. Σχολιάστηκαν ζητήματα όπως:

  • ιδεολογία και εκδημοκρατισμός του design (democratization of design)
  • ο ρόλος του designer ως διαμορφωτή κουλτούρας (the designer as culture generator)
  • συναισθηματικός σχεδιασμός (emotional design)
  • βιώσιμος / οικολογικός σχεδιασμός (sustainable design)
  • η λειτουργία (ρόλος) του εννοιολογικού σχεδιασμού (conceptual design)
  • εθνική ταυτότητα και πολιτισμική λειτουργία του αντικειμένου (national identity and cultural context in design)
  • η έννοια της καινοτομίας / σχέση μορφής και περιεχομένου
  • cult αντικείμενα: σχεδιαστική πρόθεση ή προϊόν του τυχαίου;
_____________________________________
μπορείτε να παρακολουθήσετε ολόκληρο το ντοκιμαντέρ "Objectified" εδώhttps://documentaryheaven.com/objectified/ 

Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2020

αυτοεγγραφή στο μάθημα

Προσοχή:

Απαιτείται αυτοεγγραφή Φοιτητή στο μάθημα

 

Οδηγίες Αυτό-εγγραφής:

  1. Εισέλθετε στην πλατφόρμα του Moodle μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης https://elearning.auth.gr
  2. Εντοπίζετε το μάθημα στο οποίο θέλετε να εγγραφείτε είτε από τη λίστα των μαθημάτων του Τμήματος στο οποίο ανήκει ή μέσω της μπάρας αναζήτησης
  3. Αφού εντοπίσετε το μάθημα, βλέπετε τον τίτλο του μαθήματος, το όνομα του καθηγητή ή των καθηγητών και το εικονίδιο της αυτό -εγγραφής
  4. Στη συνέχεια πατήστε επάνω στον τίτλο του μαθήματος και θα εγγραφθείτε αυτόματα

Οδηγίες με εικόνες PDF

Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2020

μάθημα 2ο | η γλώσσα των πραγμάτων





















α' μέρος 

Παρατήρηση - σχολιασμός χρηστικών αντικειμένων από τη συλλογή του εργαστηρίου

Εισαγωγή σε έννοιες όπως: λειτουργικότητα, εργονομία, αισθητική, εννοιολογικός σχεδιασμός, τεχνολογική και ανθρωποκεντρική καινοτομία (technology-driven innovation, human-centered innovation), εμπειρία χρήσης (user experience)

β' μέρος:

Διάλεξη με τίτλο: "Η γλώσσα των πραγμάτων"

Η διάλεξη περιλαμβάνει δύο μέρη:
1ο : ο σχεδιασμός ως γλώσσα επικοινωνίας
2ο : οπτικές του design



____________________________


κατεβάστε και διαβάστε το κείμενο της σημερινής διάλεξης εδώ

Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2020

μάθημα 1ο | εισαγωγή στο Β.Σ.




α' μέρος:
  • Εισαγωγή στο αντικείμενο του Βιομηχανικού Σχεδιασμού και τους στόχους του μαθήματος.
  • Μεθοδολογία και περιεχόμενο των μαθημάτων Βιομηχανικού Σχεδιασμού 1-4
  • Δραστηριότητες του εργαστηρίου του μαθήματος
  • Παρακολούθηση - παρουσίες
  • Διευκρινίσεις - Συζήτηση

β' μέρος:

Δραστηριότητες του εργαστηρίου του μαθήματος:
           - διδακτικές δραστηριότητες
           - ερευνητικό έργο
           - σχεδιαστικό έργο
           - workshops
           - διεπιστημονικές συνεργασίες
           - εξωστρέφεια / άνοιγμα στην κοινωνία

έναρξη μαθημάτων 2020-21


§   Τί είναι ο Βιομηχανικός Σχεδιασμός;
§   Ποιές είναι οι ερευνητικές δραστηριότητες και οι πρακτικές του εφαρμογές;
§   Πώς σχεδιάζονται τα αντικείμενα της καθημερινότητάς μας;
§   Τί είναι η λειτουργικότητα, η εργονομία και η σημειωτική;
§    Πώς το design μπορεί να συμβάλλει στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου;

Αυτά και πολλά ακόμη ερωτήματα θα απαντηθούν στον κύκλο μαθημάτων του Βιομηχανικού Σχεδιασμού.

Το ανανεωμένο πρόγραμμα μαθημάτων για το 2020-21 περιλαμβάνει:
-     προσκεκλημένους ομιλητές (ακαδημαϊκούς και designers)
-     οπτικοακουστικές παρουσιάσεις
-     προβολές ταινιών και ντοκιμαντέρ
-     ασκήσεις παρατήρησης
-     σχεδιαστικές και κατασκευαστικές εφαρμογές

Το μάθημα Βιομηχανικός Σχεδιασμός 1 ξεκινά διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom
την Τρίτη 6 Οκτωβρίου (15:οο-18:οο)

Η παρουσία όλων των ενδιαφερομένων φοιτητών
στα πρώτα μαθήματα είναι απαραίτητη.

Είστε όλοι ευπρόσδεκτοι.
Καλή χρονιά!

Ο διδάσκων
Γιώργος Λιαμάδης


Δωμάτιο τηλεδιάσκεψης:
meeting ID: 935 5509 0566
password: 269601

Είσοδος με τα στοιχεία του ιδρυματικού σας λογαριασμού ΑΠΘ και με username το 
πλήρες ονοματεπώνυμό σας. Συμμετέχοντες που εισέρχονται με ψευδώνυμο δε θα 
γίνονται δεκτοί.

οδηγίες συμμετοχής: https://it.auth.gr/el/zoomparticipant


www.industrialdesign-1.blogspot.gr  |   www.industrialdesign-3.blogspot.gr



__________________________________________________


ΑΛΛΑΓΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ  ΕΤΟΥΣ

από εδώ και πάνω σημειώσεις του 2020 - 2021

__________________________________________________


Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2020

ανακοίνωση | εξετάσεις Σεπτεμβρίου


Διαβάστε και ακολουθήστε ΠΙΣΤΑ τις οδηγίες καθώς η ηλεκτρονική παράδοση πρέπει να είναι έγκυρη για να προσμετρηθεί και να βαθμολογηθεί κανονικά και δεν αφήνει περιθώρια λάθους!


Βιομηχανικός Σχεδιασμός 1

Σας ανακοινώνουμε ότι η αξιολόγηση των φοιτητών/-τριών του μαθήματος "Βιομηχανικός Σχεδιασμός 1 θα γίνει με βάση τις τρεις ασκήσεις του εξαμήνου όπως αυτές αναγράφονται στη δεξιά στήλη ("ασκήσεις Β.Σ.1"):

α) μουσειολόγος του μέλλοντος. Εκφώνηση και αναλυτικές οδηγίες στο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/1_11.html 

β) συσκευασία αυγών από χαρτόνι οντουλέ. Η συσκευασία πρέπει να κατασκευαστεί κανονικά όπως προβλέπεται στις οδηγίες και να υποβληθεί με μορφή φωτογραφιών σε ένα powerpoint (φωτογραφίζετε τη συσκευασία από διαφορετικές γωνίες λήψεις και σε διαφορετικές φάσεις, π.χ. συναρμολογημένη, ως ανάπτυγμα, ανοιχτή, κλειστή κ.ο.κ.) Εκφώνηση και αναλυτικές οδηγίες στο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/2_18.html 

γ) παρουσίαση powerpoint. Εκφώνηση και αναλυτικές οδηγίες στο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/powerpoint_15.html

Η ονομασία των αρχείων και για τις τρεις ασκήσεις πρέπει να έχει τη μορφή "αρίθμηση εργασίας (1, 2 και 3 αντίστοιχα)_επώνυμο όνομα_θέμα εργασίας.ppt" (ή .pptx ή .pdf), π.χ. "3_Λιαμάδης Γιώργος_mayday lamp.ppt". 

Και οι τρεις ασκήσεις θα κατατεθούν με ηλεκτρονική υποβολή στο elearning του μαθήματος, με καταληκτική ημερομηνία την Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2020, μέχρι τις 23:59 μ.μ. Οι ασκήσεις μπορούν να υποβληθούν ως ξεχωριστά αρχεία ή και οι τρεις μαζί σε συμπιεσμένο (zip ή rar) ηλεκτρονικό φάκελο με ονομασία της μορφής "επώνυμο όνομα.zip (ή .rar)"

Θυμηθείτε αφού αναβάσετε τα αρχεία στο elearning να πατήσετε το κουμπί "Υποβολή" στο κάτω μέρος της σελίδας!


Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2

Σας ενημερώνουμε ότι η αξιολόγηση των φοιτητών/-τριών του μαθήματος "Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2  θα γίνει με βάση:

α) την τελική άσκηση εξαμήνου. Η άσκηση θα κατατεθεί με ηλεκτρονική υποβολή στο elearning του μαθήματος, με καταληκτική ημερομηνία την Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2020, μέχρι τις 23:59 μ.μ. Εκφώνηση και αναλυτικές οδηγίες στο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/2020.html

β) τη γραπτή εξέταση. Η εξέταση αυτή θα έχει τη μορφή ενός σύντομου ερωτηματολογίου με 3-4 ερωτήσεις. Το έγγραφο με τις ερωτήσεις θα ανέβει στο e-learning (και θα σας αποσταλλεί στο πανεπιστημιακό σας email) την ημέρα των εξετάσεων (29/6) στις 12 το μεσημέρι. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα πρέπει να κατεβάσουν το έγγραφο και να συμπληρώσουν τις απαντήσεις στον προβλεπόμενο χώρο (η συμπλήρωση μπορεί να γίνει είτε ηλεκτρονικά - με πληκτρολόγηση, είτε χειρόγραφα στο εκτυπωμένο έγγραφο). Τέλος, θα πρέπει να υποβάλλουν το συμπληρωμένο έγγραφο (ηλεκτρονικό έγγραφο ή σκαναρισμένο/φωτογραφημένο χειρόγραφο) στο elearning την ίδια ημέρα οποιαδήποτε στιγμή μέχρι τις 12 το βράδυ. Το αρχείο των εξετάσεων θα πρέπει να είναι αποθηκευμένο με ονομασία του τύπου: exam paper_επίθετο φοιτητή όνομα φοιτητή (π.χ. exam paper_Liamadis Georgios). Η εξεταζόμενη ύλη αναγράφεται στο σύνδεσμο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/blog-page_9.html

Παρότι η αξιολόγηση βασίζεται περισσότερο στην τελική άσκηση (project), τόσο η άσκηση όσο και η εξέταση είναι υποχρεωτικές και δεν υποκαθιστούν η μία την άλλη.

Θυμηθείτε αφού αναβάσετε τα αρχεία στο elearning να πατήσετε το κουμπί "Υποβολή" στο κάτω μέρος της σελίδας!



Παρασκευή 12 Ιουνίου 2020

ανακοίνωση | εξετάσεις

Σας ενημερώνουμε ότι η αξιολόγηση των φοιτητών/-τριών του μαθήματος "Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2  θα γίνει με βάση:

Α) την τελική άσκηση εξαμήνου. Η άσκηση θα κατατεθεί με ηλεκτρονική υποβολή στο elearning του μαθήματος, με καταληκτική ημερομηνία τη Δευτέρα 29 Ιουνίου 2020, μέχρι τις 23:59 μ.μ. Εκφώνηση και αναλυτικές οδηγίες στο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/2020.html

Β) τη γραπτή εξέταση. Η εξέταση αυτή θα έχει τη μορφή ενός σύντομου ερωτηματολογίου με 3-4 ερωτήσεις. Το έγγραφο με τις ερωτήσεις θα ανέβει στο e-learning (και θα σας αποσταλλεί στο πανεπιστημιακό σας email) την ημέρα των εξετάσεων (29/6) στις 12 το μεσημέρι. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα πρέπει να κατεβάσουν το έγγραφο και να συμπληρώσουν τις απαντήσεις στον προβλεπόμενο χώρο (η συμπλήρωση μπορεί να γίνει είτε ηλεκτρονικά - με πληκτρολόγηση, είτε χειρόγραφα στο εκτυπωμένο έγγραφο). Τέλος, θα πρέπει να υποβάλλουν το συμπληρωμένο έγγραφο (ηλεκτρονικό έγγραφο ή σκαναρισμένο/φωτογραφημένο χειρόγραφο) στο elearning την ίδια ημέρα οποιαδήποτε στιγμή μέχρι τις 12 το βράδυ. Το αρχείο των εξετάσεων θα πρέπει να είναι αποθηκευμένο με ονομασία του τύπου: exam paper_επίθετο φοιτητή όνομα φοιτητή (π.χ. exam paper_Liamadis Georgios). Η εξεταζόμενη ύλη αναγράφεται στο σύνδεσμο: https://industrialdesign-1.blogspot.com/p/blog-page_9.html

Παρότι η αξιολόγηση βασίζεται περισσότερο στην τελική άσκηση (project), τόσο η άσκηση όσο και η εξέταση είναι υποχρεωτικές και δεν υποκαθιστούν η μία την άλλη.

Τρίτη 9 Ιουνίου 2020

μάθημα 13ο

Συζήτηση και διευκρινήσεις σχετικά με τον τρόπο εξέτασης και αξιολόγησης.
Ερωτήσεις - Απαντήσεις

Τρίτη 2 Ιουνίου 2020

μάθημα 12ο | e-διάλεξη Ν.Τσινίκα


















σχεδιά(ευ)ζην

Στην ηλεκτρονική διάλεξη του Ομότιμου Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων ΑΠΘ Νίκου Τσινίκα με τίτλο "σχεδιά(ευ)ζην", παρουσιάστηκαν 25 έννοιες του σχεδιασμού και σχετικοί μύθοι, ως αφορμή συζήτησης και έμπνευσης.

Τον ευχαριστούμε θερμά!

Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020

ανακοίνωση | προσκεκλημένος ομιλητής Ν.Τσινίκας

Σας ανακοινώνουμε ότι στο μάθημα της Τρίτης, 2 Ιουνίου, στις 15:30 έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε ως προσκεκλημένο ομιλητή τον Ομότιμο Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων ΑΠΘ, Νίκο Τσινίκα.

Παρακαλώ να είστε όλες και όλοι συνεπείς.


ώρα: 15:30 - 18:00

Η ώρα έναρξης του μαθήματος άλλαξε σε 15:30, προκειμένου το μάθημα να τελειώνει εγκαίρως πριν την έναρξη του μαθήματος της φωτογραφίας στις 18:00.

Τρίτη 26 Μαΐου 2020

μάθημα 11ο | εισαγωγή στην εργονομία



Εισαγωγή στην Εργονομία 

Μέσα από μια σειρά από παραδείγματα αντικειμένων εξετάστηκαν οι βασικοί παράγοντες της εργονομίας:

1 - Φυσικοί/σωματικοί εργονομικοί παράγοντες: Ανθρωπομετρία, Εμβιομηχανική (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας του σώματος)
2 - Ψυχολογικοί εργονομικοί παράγοντες: Απτική Αντίληψη, Ακουστική Αντίληψη, Οπτική Αντίληψη, Νόηση (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας του νου)
3 - Οργανωτικοί εργονομικοί παράγοντες (εξετάζουν τον τρόπο λειτουργίας ομάδων και κοινωνιών)

Εξετάσθηκαν επίσης οι έννοιες όπως:
  • εννοιολογικά μοντέλα
  • ιεράρχηση προτεραιοτήτων
  • περιορισμοί
  • διαθεσιμότητες
  • αναπληροφόρηση
  • φυσική αντιστοίχιση

  • σημειώσεις για την εργονομία από τον κατάλογο της έκθεσης "Ergonomics Real Design" εδώ
  • περισσότερα για την έκθεση "Ergonomics Real Design" στο Design Museum του Λονδίνου εδώ

Δευτέρα 18 Μαΐου 2020

μάθημα 10ο | e-διάλεξη Π.Παπαδημητράκη



Στο πλαίσιο των μαθημάτων ΕΚΒΣ4 - Βιομηχανικός Σχεδιασμός 2 και 06ΕΕ21 Σχεδιασμός Αντικειμένου (Τμήμα Αρχιτεκτόνων) με πρωτοβουλία του Εργαστηρίου Βιομηχανικού Σχεδιασμού του Τμήματος Εικαστικών & Εφαρμοσμένων Τεχνών ΑΠΘ,

η Πηνελόπη Παπαδημητράκη παρουσιάζει τη βραβευμένη ερευνητική της δουλειά επάνω στις προσωπικές και χωρικές σχέσεις που αναπτύσσουμε με τις νέες τεχνολογίες

Στην παρούσα συνθήκη των ραγδαίων τεχνολογιών, κοινωνικών και χωρικών εξελίξεων, το Εργαστήριο Βιομηχανικού Σχεδιασμού ανοίγει ένα παράθυρο γόνιμου διαλόγου και δημιουργικής αντιπαράθεσης επάνω σε φλέγοντα ζητήματα του κοινού μας παρόντος και μέλλοντος.

Η διάλεξη εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος και είστε όλοι ευπρόσδεκτοι!


Πέμπτη 21 Μαϊου

ώρα: 12:00 - 14:00
link:   https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/BI3MKW6O

Τρίτη 12 Μαΐου 2020

e-μάθημα 9ο | κοινωνική ιστορία της αισθητικής προίόντων




















Διάλεξη με θέμα: "Kοινωνική Ιστορία της Αισθητικής Προϊόντων: το παράδειγμα του σχεδιασμού αυτοκινήτων"

Στη διάλεξη έγινε μια αναδρομή από τη γέννηση του αυτοκινήτου μέχρι και σήμερα. Αναλύθηκαν ζητήματα όπως:

- μορφολογικοί δανεισμοί από την ιππήλατη άμαξα
- η γέννηση της τυπολογίας του αυτοκινήτου
- αυτοκίνητα μαζικής παραγωγής και one-offs (κατά παραγγελία αυτοκίνητα)
- Harley Earl και η γέννηση του car styling
- τα πρώτα concept cars στο μεταπολεμικό τοπίο της τεχνολογικής ουτοπίας
- πολιτισμικές προσεγγίσεις της καινοτομίας σε Αμερική και Ευρώπη
- ορόσημα στην ιστορία του αυτοκινήτου: Austin Mini, Citroen 2CV, Citroen DS
- η πραγματιστική περίοδος του '70 και το folded paper design
- στρατηγική της κοινής πλατφόρμας τη δεκαετία του '80 και σήμερα
- το εσωτερικό των αυτοκινήτων ως χώρος διαβίωσης και τα voitures a vivre
- νέες τυπολογίες: SUV και crossover
- το αυτοκίνητο ως διάνυσμα και ως τόπος

________________________________

διαβάστε το κείμενο "το αυτοκίνητο ως διάνυσμα και ως τόπος" του υπογράφοντα εδώ: α' μέρος - β' μέρος (το κείμενο έχει δημοσιεθεί στο περιοδικό 4τροχοί, τεύχος αφιέρωμα "το μέλλον της Αυτοκίνησης", 2016)

διαβάστε τη σημειολογική ανάλυση του Roland Barthes για τη Citroen DS19 εδώ (κατά σειρά παρατίθενται: το πρωτότυπο κείμενο στα Γαλλικά και οι μεταφράσεις του σε Αγγλικά και τέλος Ελληνικά. Προτιμήστε το πρωτότυπο)

διαβάστε το κείμενο "Επιστημονικότητα και Ποίηση της Αυτοκίνησης" του υπογράφοντα εδώ (το κείμενο περιλαμβάνεται στο διανεμόμενο σύγγραμμα "Πολιτισμός της Αυτοκίνησης: Design & Styling")

Τρίτη 5 Μαΐου 2020

e-μάθημα 8ο | ομιλία: "Αντικείμενα Αγκαλιάς"

Την Τρίτη 5 Μαϊου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την Μαρία Παπαχριστοδούλου, τελειόφοιτη του Τμήματος Αρχιτεκτόνων σε μία παρουσίαση της ερευνητικής της εργασίας με θέμα: "Αντικείμενα Αγκαλιάς".

Στην παρούσα συνθήκη της κοινωνικής αποστασιοποίησης, το Εργαστήριο Βιομηχανικού Σχεδιασμού εστίασε στο ενδιαφέρον και επίκαιρο ζήτημα της σημασίας της απτικής επαφής στον ψυχισμό του ανθρώπου.

Mozart Kugel music box, Adam + Harborth


















"Υπάρχει πλήθος αιτιών που μας οδηγούν στο να αγκαλιάσουμε ένα αντικείμενο. Συνήθως, ο καταναλωτισμός θεωρείται η μοναδική αιτία και είναι αλήθεια πως έχει μερίδιο ευθύνης, αλλά είναι στ΄ αλήθεια τόσο καθοριστικός όσο πιστεύουμε; Μήπως τελικά οι άνθρωποι επιλέγουν υποσυνείδητα, να βρεθούν σε αυτή τη στενή τρυφερή σωματική επαφή με αντικείμενα; Τι συμβαίνει στον ψυχισμό του ανθρώπου και τις σωματικές του ανάγκες; Και σε τελική ανάλυση ποιά είναι αυτά τα αντικείμενα που μας αγκαλιάζουν ή μας προκαλούν να τα αγκαλιάσουμε;"
[Μαρία Παπαχριστοδούλου]


link:  https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/UR1Y4LG0
ώρα: 16:00 - 18:00

οι σκέψεις σας σχετικά με το ερώτημα "αν η αγκαλιά ήταν αντικείμενο τι θα ήταν για εσάς;" καταγράφηκαν και εξακολουθούν να καταγράφονται στο padlet: https://padlet.com/AthinaFousteri/7at4mnbuxle8j1cm

Τρίτη 28 Απριλίου 2020

e-μάθημα 7ο | Design στη μετα-βιομηχανική εποχή



Διάλεξη με θέμα: "Design στη Μετα-Βιομηχανική Εποχή"

Παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν έννοιες όπως:

- η εισαγωγή του Η/Υ στο σχεδιασμό
- ψηφιακή αισθητική
- εκφάνσεις της μεταμοντέρνας κουλτούρας στο σχεδιασμό
- ο σύγχρονος, πολυπράγμονας καταναλωτής και τα πολυλειτουργικά αντικείμενα
- η γήρανση του πληθυσμού και το Inclusive Design
- από το φυσικό στο ψηφιακό αντικείμενο
- και ...από το ψηφιακό πίσω στο φυσικό
- Digital Era (ψηφιακή εποχή)
- Post-digital / Neo-analogical Era (μετα-ψηφιακή / νεο-αναλογική εποχή)
- Critical Design (κριτικός σχεδιασμός)

Tamed Digital Devices, SF-SO, 2020


















Ευχαριστούμε θερμά τον Ομότιμο Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων για την παρουσία και τα ενδιαφέροντα σχόλιά του. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις ταινίες μικρού μήκους του Ν.Τσινίκα στα links:
λαμαρίνα movie: https://www.youtube.com/watch?v=woTyepFOWlo
10 χρόνια μετά: https://www.youtube.com/watch?v=UgkoxohsfwI
σελίδα you tube: https://www.youtube.com/user/TsinikasNikos 

Δευτέρα 27 Απριλίου 2020

υπενθύμιση | Τρίτη 28/4_15:15-18:00

Σας υπενθυμίζω το αυριανό μάθημα του Βιομηχανικού Σχεδιασμού 2, στις 15:15-18:00

Το link του μαθήματος είναι: 
https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/UR1Y4LG0
Παρακαλώ, μην προωθείτε το link αυτό σε άτομα που δεν σχετίζονται με το μάθημα

Διευκρινίζουμε ότι τα μαθήματα γίνονται σε ζωντανό χρόνο, την προγραμματισμένη μέρα και ώρα του μαθήματος και δεν αποθηκεύονται για λόγους προστασίας πνευματικών δικαιωμάτων. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να είστε συνεπείς. 

Τα λέμε αύριο.

Γιώργος Λιαμάδης


ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ώρα έναρξης του αυριανού μαθήματος αναπροσαρμόστηκε στις 15:15 ώστε να υπάρξει επαρκής χρόνος για την ανάπτυξη της αυριανής θεματικής. Θα μεσολαβήσει σύντομο διάλειμμα στο μέσο της παρουσίασης.

Τρίτη 14 Απριλίου 2020

e-μάθημα 6ο | μαζική παραγωγή



- Προβολή αποσπάσματος από την ταινία Modern Times του Charlie Chaplin [min 00-18]
- Διάλεξη με τίτλο: "Μαζική παραγωγή, μαζική κουλτούρα και κατανάλωση"

Το μάθημα επικεντρώθηκε στην ιστορία και τις δομές του συστήματος της μαζικής παραγωγής, τη μαζική κατανάλωση και τη μαζική κουλτούρα ως συνδετικό κρίκο ανάμεσα στην παραγωγή και κατανάλωση. Αναλύθηκαν έννοιες όπως:
  • Τεϊλορισμός [Taylorism]
  • Φορδισμός [Fordism]
  • τυποποίηση [standardisation]
  • γραμμή παραγωγής [production line]
  • εξατομίκευση [customization, personalization]
Εξετάσθηκαν και συζητήθηκαν οι πολύπλευρες συνέπειες της μαζικής παραγωγής στη σύγχρονη οικονομία, την κοινωνία και τον πολιτισμό.


________________________________________________________


________________________________________________________
  • αναλυτικότερα για τη μαζική παραγωγή και κατανάλωση, την εξατομίκευση του προϊόντος και την έννοια της μοναδικότητας του αντικειμένου μπορείτε να διαβάσετε στο διανεμόμενο βιβλίο "Πολιτισμός της αυτοκίνησης: design & styling" (σελ.29-55). Η ανάγνωση των προτεινόμενων αποσπασμάτων κρίνεται απαραίτητη εφόσον ενδέχεται να αποτελέσει εξεταστέα ύλη στο τέλος του εξαμήνου.
  • δείτε το διάσημο kitchen debate μεταξύ των Nixon και Khrushchev εδώ

Πέμπτη 9 Απριλίου 2020

e-μάθημα 5ο | εταιρική ταυτότητα



























Παρουσίαση με θέμα: "μορφολογία και αισθητική ως στοιχεία εταιρικής ταυτότητας" (corporate design)
Αναλύθηκε και συζητήθηκε το σχεδιαστικό λεξιλόγιο της εταιρικής ταυτότητας πέντε εταιριών (case studies):
- Audi
- Bang & Olufsen
- Leica
- Alessi
- Dyson

[ηλεκτρονικό μάθημα μέσω Skype for Business]
____________________________________

  • Για την εταιρική ταυτότητα διαβάστε το κεφάλαιο 6.2. του διδακτικού βιβλίου ("Πολιτισμός της Αυτοκίνησης, σελίδες 287-302)
  • Ένα βραβευμένο επιστημονικό κείμενο για την ενδιαφέρουσα περίπτωση εταιρικής φιλοσοφίας της Alessi, μπορείτε να διαβάσετε εδώ
  • Δείτε τον τρόπο με τον οποίο η Apple κατάφερε να ελαχιστοποιήσει τα επιμέρους τμήματα της κατασκευής και τις μεταξύ τους συνδέσεις με το "unibody design" εδώ

e-μάθημα 4ο | γραμμή, επιφάνεια, όγκος

























Παρουσίαση με θέμα: "Γραμμή, Επιφάνεια, Όγκος: 3 στοιχεία γεωμετρικής οργάνωσης της σύνθεσης"

Γραμμή:
  • ακμές
  • αντανακλάσεις
  • αρμοί
  • δυναμικές / στατικές / εξπρεσσιονιστικές γραμμές (κ.ο.κ.)
  • ευθείες, καμπύλες, τεθλασμένες, οργανικές, κυματοειδείς γραμμές
Επιφάνεια:
  • επίπεδη / κυρτή / κοίλη
  • φορέας της σχεδιαστικής γλώσσας
  • οπτική ελαφρότητα
  • επίπεδες, πρισματικές, κυματοειδείς, οργανικές επιφάνειες
Όγκος:
  • κατανομή των μαζών
  • αναλογίες (κενά & πλήρη)
  • στιβαρότητα
  • αλληλοτεμνόμενοι όγκοι (όριο αλλαγής χρώματος / υλικού)

[ηλεκτρονικό μάθημα μέσω Skype for Business]