e-μάθημα 7ο | Design στη μετα-βιομηχανική εποχή

Διάλεξη με θέμα: "Design στη Μετα-Βιομηχανική Εποχή"

Παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν έννοιες όπως:

- η εισαγωγή του Η/Υ στο σχεδιασμό
- ψηφιακή αισθητική
- εκφάνσεις της μεταμοντέρνας κουλτούρας στο σχεδιασμό
- ο σύγχρονος, πολυπράγμονας καταναλωτής και τα πολυλειτουργικά αντικείμενα
- η γήρανση του πληθυσμού και το Inclusive Design
- από το φυσικό στο ψηφιακό αντικείμενο
- και ...από το ψηφιακό πίσω στο φυσικό
- Digital Era (ψηφιακή εποχή)
- Post-digital / Neo-analogical Era (μετα-ψηφιακή / νεο-αναλογική εποχή)
- Critical Design (κριτικός σχεδιασμός)

Tamed Digital Devices, SF-SO, 2020

Ευχαριστούμε θερμά τον Ομότιμο Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων για την παρουσία και τα ενδιαφέροντα σχόλιά του. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις ταινίες μικρού μήκους του Ν.Τσινίκα στα links:
λαμαρίνα movie: https://www.youtube.com/watch?v=woTyepFOWlo
10 χρόνια μετά: https://www.youtube.com/watch?v=UgkoxohsfwI
σελίδα you tube: https://www.youtube.com/user/TsinikasNikos 

υπενθύμιση | Τρίτη 28/4_15:15-18:00

Σας υπενθυμίζω το αυριανό μάθημα του Βιομηχανικού Σχεδιασμού 2, στις 15:15-18:00

Το link του μαθήματος είναι: 
https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/UR1Y4LG0

Παρακαλώ, μην προωθείτε το link αυτό σε άτομα που δεν σχετίζονται με το μάθημα

Διευκρινίζουμε ότι τα μαθήματα γίνονται σε ζωντανό χρόνο, την προγραμματισμένη μέρα και ώρα του μαθήματος και δεν αποθηκεύονται για λόγους προστασίας πνευματικών δικαιωμάτων. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να είστε συνεπείς. 

Τα λέμε αύριο.

Γιώργος Λιαμάδης

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ώρα έναρξης του αυριανού μαθήματος αναπροσαρμόστηκε στις 15:15 ώστε να υπάρξει επαρκής χρόνος για την ανάπτυξη της αυριανής θεματικής. Θα μεσολαβήσει σύντομο διάλειμμα στο μέσο της παρουσίασης.

e-μάθημα 6ο | μαζική παραγωγή

- Προβολή αποσπάσματος από την ταινία Modern Times του Charlie Chaplin [min 00-18]
- Διάλεξη με τίτλο: "Μαζική παραγωγή, μαζική κουλτούρα και κατανάλωση"

Το μάθημα επικεντρώθηκε στην ιστορία και τις δομές του συστήματος της μαζικής παραγωγής, τη μαζική κατανάλωση και τη μαζική κουλτούρα ως συνδετικό κρίκο ανάμεσα στην παραγωγή και κατανάλωση. Αναλύθηκαν έννοιες όπως:

• Τεϊλορισμός [Taylorism]
• Φορδισμός [Fordism]
• τυποποίηση [standardisation]
• γραμμή παραγωγής [production line]
• εξατομίκευση [customization, personalization]

Εξετάσθηκαν και συζητήθηκαν οι πολύπλευρες συνέπειες της μαζικής παραγωγής στη σύγχρονη οικονομία, την κοινωνία και τον πολιτισμό.


________________________________________________________


________________________________________________________

• αναλυτικότερα για τη μαζική παραγωγή και κατανάλωση, την εξατομίκευση του προϊόντος και την έννοια της μοναδικότητας του αντικειμένου μπορείτε να διαβάσετε στο διανεμόμενο βιβλίο "Πολιτισμός της αυτοκίνησης: design & styling" (σελ.29-55). Η ανάγνωση των προτεινόμενων αποσπασμάτων κρίνεται απαραίτητη εφόσον ενδέχεται να αποτελέσει εξεταστέα ύλη στο τέλος του εξαμήνου.

• δείτε το διάσημο kitchen debate μεταξύ των Nixon και Khrushchev εδώ

e-μάθημα 5ο | εταιρική ταυτότητα

Παρουσίαση με θέμα: "μορφολογία και αισθητική ως στοιχεία εταιρικής ταυτότητας" (corporate design)
Αναλύθηκε και συζητήθηκε το σχεδιαστικό λεξιλόγιο της εταιρικής ταυτότητας πέντε εταιριών (case studies):
- Audi
- Bang & Olufsen
- Leica
- Alessi
- Dyson

[ηλεκτρονικό μάθημα μέσω Skype for Business]
____________________________________

• Για την εταιρική ταυτότητα διαβάστε το κεφάλαιο 6.2. του διδακτικού βιβλίου ("Πολιτισμός της Αυτοκίνησης, σελίδες 287-302)
• Ένα βραβευμένο επιστημονικό κείμενο για την ενδιαφέρουσα περίπτωση εταιρικής φιλοσοφίας της Alessi, μπορείτε να διαβάσετε εδώ
• Δείτε τον τρόπο με τον οποίο η Apple κατάφερε να ελαχιστοποιήσει τα επιμέρους τμήματα της κατασκευής και τις μεταξύ τους συνδέσεις με το "unibody design" εδώ

e-μάθημα 4ο | γραμμή, επιφάνεια, όγκος

Παρουσίαση με θέμα: "Γραμμή, Επιφάνεια, Όγκος: 3 στοιχεία γεωμετρικής οργάνωσης της σύνθεσης"

Γραμμή:

• ακμές
• αντανακλάσεις
• αρμοί
• δυναμικές / στατικές / εξπρεσσιονιστικές γραμμές (κ.ο.κ.)
• ευθείες, καμπύλες, τεθλασμένες, οργανικές, κυματοειδείς γραμμές

Επιφάνεια:

• επίπεδη / κυρτή / κοίλη
• φορέας της σχεδιαστικής γλώσσας
• οπτική ελαφρότητα
• επίπεδες, πρισματικές, κυματοειδείς, οργανικές επιφάνειες

Όγκος:

• κατανομή των μαζών
• αναλογίες (κενά & πλήρη)
• στιβαρότητα
• αλληλοτεμνόμενοι όγκοι (όριο αλλαγής χρώματος / υλικού)

[ηλεκτρονικό μάθημα μέσω Skype for Business]

αναπλήρωση μαθήματος

Καλησπέρα σε όλες και όλους,

Σας ανακοινώνω ότι το δωμάτιο τηλεδιάσκεψης για το μάθημα των Αρχιτεκτόνων είναι το :

https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/TDWAX3MR

Όπως εξήγησα στο σημερινό ηλεκτρονικό μάθημα, η διάλεξη που θα γίνει στους Αρχιτέκτονες αυτή την Πέμπτη 9/4, στις 11:30-14:00, θα είναι διαθέσιμη και σε εσάς, εφόσον ως ύλη επρόκειτο να διδαχθεί και στο δικό μας μάθημα. Έτσι θα πρότεινα να την παρακολουθήσετε και θα προσμετρηθεί ως αναπλήρωση μαθήματος.

e-μάθημα 3ο | design to improve life

Διάλεξη - παρουσίαση με θέμα: "Design to Improve Life"

Μέσα από μία σειρά σύντομων ντοκιμαντέρ και εικόνων, παρουσιάστηκαν παραδείγματα αντικειμένων με στόχο τη βελτίωση της ζωής μας. Παράλληλα, αναλύθηκαν και συζητήθηκαν οι παράγοντες που συμβάλλουν στη χρησιμότητα του σχεδιασμού, ως παράγοντα βελτίωσης των συνθηκών ζωής (περιβάλλον, ανθρώπινα δικαιώματα κ.ο.κ.). Η ενότητα αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της σύγχρονης τάσης του σχεδιασμού που απαντά σε κοινωνικές ανάγκες, όπως συναντάται με το όρο Design for Social Change. 

Η παρουσίαση αναφέρθηκε εκτενώς στη δραστηριότητα της INDEX : Design to Improve Life, ενός φορέα που εδρεύει στην Κοπεγχάγη και δραστηριοποιείται σε 80 χώρες με στόχο την υιοθέτηση της σχεδιαστικής σκέψης (Design Thinking) ως εργαλείου επίλυσης οικουμενικών προβλημάτων για την κοινωνική αλλαγή μέσα από το σχεδιασμό.



[ηλεκτρονικό μάθημα μέσω Skype for Business]
________________________________
περισσότερες πληροφορίες για το φορέα INDEX: Design to Improve Life εδώ

ηλεκτρονικά μαθήματα

ηλεκτρονικά μαθήματα | οδηγίες εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης 
(μόνο για τους/τις φοιτητές/τριες του μαθήματος)

Τα μαθήματα του βιομηχανικού σχεδιασμού ξεκινούν μέσω του Skype for Business από αυτή την Τρίτη 7/4 στις 16:00.

Το link του μαθήματος είναι: 
https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/liamadis/UR1Y4LG0

[και σε περίπτωση που δεν έχετε ενεργοποιήσει την ανάλογη διαδικασία σε κάποιο άλλο μάθημα, οι οδηγίες που πρέπει να ακολουθήσετε βρίσκονται εδώ:
https://it.auth.gr/el/skypeAttendeeChrome ]

Διευκρινίζουμε ότι τα μαθήματα θα γίνονται σε ζωντανό χρόνο, την προγραμματισμένη μέρα και ώρα* του μαθήματος (Τρίτη στις 16:00*-18:00) και δεν θα αποθηκεύονται για λόγους προστασίας πνευματικών δικαιωμάτων. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να είστε συνεπείς. Η πλατφόρμα Skype for Business που θα χρησιμοποιηθεί είναι εύκολα προσβάσιμη και δίνει τη δυνατότητα να πληκτρολογείτε τις ερωτήσεις σας. Σε τακτά χρονικά διαστήματα κατά τη διάρκεια και μετά το τέλος της παρουσίασης, θα σας δίνεται η δυνατότητα να θέσετε τις ερωτήσεις σας και να πάρετε απάντηση. Στο chat ακόμη, θα αναρτώνται σύνδεσμοι σχετικοί  με τη θεματολογία του μαθήματος, τους οποίους θα πρέπει να ακολουθείτε και να διαβάζετε.

Αν μη τι άλλο, θα δημιουργήσουμε μια καλή παρέα  και θα περάσουμε μερικές από τις ώρες στο σπίτι δημιουργικά και με ενδιαφέρον! (ενδεχομένως σώζοντας και το εξάμηνο)

_____________________________________

*Κατά την πάγια παιδαγωγική μας θέση, τα εργαλεία της εξ' αποστάσεως διδασκαλίας, παρά τη συνεχή τεχνολογική τους εξέλιξη, παραμένουν ελλειπή για τα εργαστηριακά μαθήματα δημιουργικού σχεδιασμού και δεν μπορούν να υποκατασήσουν τη φυσική παρουσία των εμπλεκομένων (φοιτητή / καθηγητή) καθώς και την αλληλεπίδραση μεταξύ τους ως βασική προϋπόθεση μιας ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής διαδικασίας που στοχεύει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων και τη βιωματική μάθηση. Ωστόσο, με δεδομένο το ενδεχόμενο της παρατεινόμενης διάρκειας των συνθηκών, προχωρούμε στο βήμα αυτό προκειμένου να διατηρήσουμε την επαφή μεταξύ μας και με το αντικείμενο του μαθήματος με τη βοήθεια των διαθέσιμων ψηφιακών εργαλείων.